PENERBIT UPSI

Pencarian kata kunci, ISBN, tajuk buku, nama penulis dan sebagainya

|

|

|

|

|

|

Untuk Menjadi Peneraju dalam Penerbitan Ilmiah Bertaraf Dunia

 

Agama

 

Bahasa & Sastera

 

Sains Sukan

 

Modul

 

Teknologi Maklumat

 

Biologi

 

Seni

 

Jurnal

 

Ekonomi

 

Fizik

 

Geografi

 

Umum

 

Terbitan Khas

 

Kanak-kanak

 

Kimia

 

Komunikasi

 

Matematik

 

eBook

 

Pendidikan

 

Buku Terjemahan

Bahasa / Language

Tarikh kemaskini laman sesawang : 30 Mei 2017

Pengajaran & Penguasaan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi: Teori & Amalan

ISBN: 978-967-0924-69-4

Penulis: M. S. Rajendran

Tahun: 2017

Bidang: Pendidikan

RM65.00 RM 52.00

Sinopsis

Kandungan

Komen

Buku ini bertujuan memberikan pengetahuan yang perlu diketahui, kemahiran dan strategi kepada pendidik dan ibu bapa bagi memupuk kemahiran berfikir dan yang lebih penting kemahiran berfikir aras tinggi dalam kalangan pelajar dan kanak-kanak. Setiap orang berupaya berfikir. Bagi merealisasikan perkara ini, setiap orang perlu diberikan galakan, diajar dan dibantu menguasai kemahiran berfikir aras tinggi. Buku ini mengandungi tiga bahagian: bahagian pertama mengandungi latar belakang, teori dan tinjauan tentang pengajaran berfikir; bahagian kedua mengandungi kurikulum, pelbagai pendekatan, strategi dan teknik yang perlu diketahui untuk mengajar dan menilai penguasaan berfikir; dan bahagian ketiga mengandungi peranan guru dan pelajar dalam pengajaran dan pembelajaran kemahiran berfikir dan bahan sumber serta cadanngan. Buku ini ditulis untuk bakal guru, guru sekolah rendah dan menengah. Disamping itu buku ini boleh digunakan oleh pendidik di institusi latihan guru dan universiti yang terlibat dalam persediaan bakal guru dan juga yang memberikan latihan dalam perkhidmatan profesionall bagi pengajaran kemahiran berfikir.. Ibu bapa juga boleh mendapat manfaat daripada buku ini untuk membantu anak mereka menguasai kemahiran berfikir aras tinggi.

Bab 1 Pengajaran Kemahiran Berfikir Aras Tinggi: Latar belakang, isu dan Prospek

Bab 2 Mengajar Berfikir: Jenis, Teori dan rumusan Kecerdasan

Bab 3 Pembelajaran Berasaskan Otak

Bab 4 Pengajaran Kemahiran Berfikir di Malaysia

Bab 5 Pengajaran Kemahiran Berfikir: Model, Pendekata, Strategi, Teknik dan Peralatan

Bab 6 Mengajar Kemahiran Berfikir dalam Bidang Subjek

Bab 7 Kurikulum Mengajar Kemahiran Berfikir

Bab 8 Penilaian Penguasaan Kemahiran Berfikir dalam Bilik Darjah

Bab 9 Pengajaran Kemahiran Berfikir Guru

Bab 10 Pelajar dan Pembelajaran Kemahiran Berfikir

Bab 11 Peralatan untuk Mengajar dan Menguasai Kemahiran Berfikir

Bab 12 Saranan bagi Guru dan Ibu Bapa

Hak Cipta © 2016 Penerbit UPSI | Reka Bentuk oleh Penerbit UPSI

Penafian: Universiti Pendidikan Sultan Idris dan Penerbit Universiti tidak bertanggungjawab terhadap sebarang kehilangan atau kerosakan yang dialami kerana menggunakan maklumat dalam laman ini.